贵阳市观山湖区外国语实验中学
Guan Shan Hu Foreign Language Experimental Middle School

贵阳市第七届初中英语学科优质课观摩交流活动在我校举行

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发表时间:2020-10-19 11:06

在以中共中央国务院《深化教育教学改革总体方案》为指导的背景下,全面提高义务教育质量为前提,旨在探讨核心素养下的初中英语课堂教学策略,培养学生英语语用能力和思维能力,同时更好地锻炼初中英语教师队伍,为发现和培养优秀初中英语教师创造条件。由贵阳市教育科学研究所主办,贵阳市初中英语学科基地----观山湖区外国语实验中学承办的贵阳市第七届初中英语学科优质课评选观摩交流活动于2020年10月12日至16日如期开展。

     本次参加优质课比赛的共有的三十三位参赛教师,他们是分别来自贵阳市各个区(县)市经选拔推选的优秀教师。本次优质课比赛内容涉及初中英语三个学段四种课型八个课题,极大地考验了参赛教师的综合教学能力。

课堂呈现中,教师的基本素质良好。教师始终用规范、精炼、流畅的语言组织课堂环节,引导学生积极参与课堂学习,精妙的授课技巧,丰富的专业知识,娴熟的课堂掌控能力,合理美观的板书都展示了参赛教师们良好的扎实的基本专业素养;在教学设计上,参赛教师们都能以立德树人,学科育人为本,提炼贴近社会发展与学生实际、符合单元话题功能的教学主线与思路,合理制定教学目标,突出对学生英语学科核心素养的培养。参赛教师们都表现出了很强的教材处理能力,能积极创设接近学生实际生活的各种语境,采用循序渐进的语言实践活动,如采用任务型语言教学途径培养学生用英语做事情的能力,设计的教学环节合理、衔接自

然,使新课程教学理念得到了更好更深的渗透。此外,参赛教师有效地运用互联网等渠道来获取教学资源,制作课件,并恰到好处地运用到教学中,对“智慧课堂”的认识逐步提高,课堂更显生动活泼。图片呈现,视频引用,歌曲齐唱,实景再现等都向我们展示了多种模态课堂教学,充分调动了学生积极性和主动性,实现了教学的语境化、交际化和生活化。


在说课环节中,参赛教师们就此次课从教什么,怎么教,为什么教进行说课以外,还对本次课的亮点及不足进行了成因分析,努力方向等方面的深刻的反思,展示了教师良好的学科素养与自我反思、自我完善的学习能力。

赛事期间,评委们一丝不苟,他们认真严谨研讨评分细则,力争做到绝对公平、公正。课间,评委们仔细阅读选手们的教学设计,细致批注修改;认真观察参赛教师的课堂用语使用、课堂环节的操控、学生互动等多方面课堂教学实施;课后,评委们对参赛教师的课堂教学、教学设计和教学反思等进行公正评价,并从不同课型背后所需把握的教学理念,具体到教学过程中的一个环节,一段过渡语,对每位授课老师都给予了宝贵的建议和点拨。专家评委们用他们认真严谨的工作态度,真诚热情之心,前沿的理念及经验帮助我们的参赛教师发展进步。

为期五天的活动既是一次精彩的展示,也是一次强手的较量,一场激烈的角逐。不仅展示了我市初中英语教师良好的精神风貌和专业素养,老师们精致的教学设计与生动有效的课堂教学,也体现了在素质教育与新课改的背景下,我市初中英语教师进行的思考与实践。本

次活动切实体现了“关注学生发展、强调教师成长、重视以学定教”基本理念,同时充分落实了以评促学、以点带面的活动宗旨,使优质的教学资源发充分挥其辐射、带动作用。这次比赛让每一位选手和听课教师都饱尝了视觉和听觉的智慧盛宴,并同时引发了自主发展、自我反思和自我完善的新思考。必将对我市初中英语学科教学改革和创新,展示课程改革的教学成果起到积极的推动作用。相信我市初中英语教育教学工作将会迈向更高的台阶!


撰稿人:观山湖区外国语实验中学英语组